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除了培养学生的国防意识外,学生家长的观念也需要转变。
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“负责招生宣传工作的老师就几名,不可能深入每所高中进行宣讲。
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通过与部分高中生交谈可以看出,大多数高中生对于军校的概念很模糊,对军校的认知也仅仅停留在分数高、男女比例低、纪律严格等表面印象上,对军校的选拔机制、培养体系、课程设置则是一问三不知。
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当前,军队院校深化改革着眼解决我军院校建设“两个不够”“两个不足”等问题。
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我参加了文学与写作、科技创新等社团,业余生活精彩而有趣。
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